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2个月精细动作训练1、练习宝宝手的被动握持能力：父母要经常抚摸两个月的宝宝双手，促进宝宝握持反射。父母可以把摇铃棒儿的小棒放到宝宝的手心，宝宝就会马上抓住小棒，父母用手握住宝宝的小手帮助他坚持握紧的动作，也可以让宝宝学习抓住父母的手指。2、练习宝宝看小手：两个月的宝宝特别喜欢看自己的小手、玩自己的小手，这是宝宝心理发展的必然阶段，家长不仅不能干涉，而且还应当提供帮助宝宝玩手，比如，手上系个红布条、带个能响的手镯等（注意手镯要结实，防止细小部件脱落被孩子误食，或划伤孩子）。一定不要给宝宝戴上手套。

棒棒糖是孩子的愿望，玩具是孩子的天堂，爱是孩子的财富，让我们携手用爱累计孩子的童年。玄武区学习育婴资质

音乐训练每天可以结合婴儿起床，喂奶，做操，游戏，入睡等日常生活环节，在固定时间播放节奏明快，旋律优美的音乐，即可增强婴儿的音乐记忆力，又能帮助建立良好的行为习惯。培养孩子对音律，节奏的认知。亲子阅读与：成人把婴儿抱在怀里，共同翻看色彩鲜艳，图文并茂，内容健康的图书或卡片，对内容进行讲解，培养宝宝良好的阅读习惯。讲解时注意要声音轻柔，语态生动活泼，要随时用手势，肢体语言，面部表情把书里的情节表现出来。玄武区学习育婴资质南京吉嬷嬷月嫂服务站专业母婴服务，真享爱的呵护。

关注婴幼儿的特殊表现及早发现发育异常:行为或心理问题在发育过程中有些婴幼儿可能出现一些行为或心理问题。其中多数发育行为问题经正确处理，可在发育过程中自行消失；但也有少数顽固、严重的问题会影响婴幼儿身心健康，因此不能忽视。0～3岁婴幼儿常见的发育行为问题有吮手指、屏气发作、交叉擦腿动作、暴怒发作和攻击性行为等。(1)吮手指一些婴幼儿有长时间地、非常顽固地吸吮手指的习惯，吸吮对象也包括其他可以用于吮吸的物品，比如衣角、被角，在1岁以内婴儿多见。婴儿自然地吮吸碰到嘴角的任何东西，以后在饥饿时吮吸手指以求安慰，环境中引起小儿害怕和孤独的因素可促进此习惯的形成。此外，不良的睡眠习惯，过早让没有睡意的婴幼儿上床，在待睡过程中婴幼儿焦虑或无聊也会养成吮手指或吮被角、枕巾的习惯。总之，父母或照料者的忽视是该行为产生的主要原因。

南京吉嬷嬷月嫂服务站与你共同育婴之泌尿系统保健：1)肾脏。新生儿肾脏相对较大，肾脏表面凹凸不平，呈分叶状，位置较低，故2岁以下婴幼儿肾脏容易扪及（尤其是右肾)。2)输尿管。婴幼儿输尿管较长而弯曲，管壁肌肉及弹力纤维发育不良，容易扩张并易受压及扭曲而导致梗阻，造成尿潴留而诱发GR。3)膀胱。婴幼儿膀胱位置较高，尿充盈时易升入腹腔，随年龄增长逐渐下降至盆腔内。4)尿道。新生女婴尿道J长1cm(性成熟期时长3～5cm)，外口暴露且接近肛门，易受粪便污染。男婴尿道较长，但常有包茎，积垢时亦可引起细菌上行性GR。南京吉嬷嬷月嫂服务站家人般的关爱，360度的服务。

1岁以后，随着年龄的增长，活动范围扩大，认识的事物增多，会记住越来越多的东西。但是，这时的记忆无意性很大，主要凭借兴趣认识并记住自己喜欢的事物，记忆过程缺乏明确的目的。随着言语的发展、认识事物表象的积累及稳定性增,形成主动提取眼前不存在的客体的意向，即重现。2岁左右，可以有意识地回忆数天前的事件(重现)，不过这种能力还很弱。这种能力的出现和发展与言语的发展密切相关。3岁左右，能再认3个月前的人与物，但重现JX于几星期前发生的事件。有心、有爱、有温暖——南京吉嬷嬷月嫂服务站。玄武区学习育婴资质

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注意是一种心理特性，而非DL的心理过程。通常总是伴随着感觉、知觉、记忆，思维、想象等活动表现出来，例如注意听、看，全神贯注地想或记等。注意可分为无意注意和有意注意两种：无意注意是一种事先没有预定的目的，也不需要意志努力的注意；有意注意是一种主动地服从于一定活动任务的注意，为了保持这种注意，需要一定的意志努力。婴儿在3个月左右可以比较集中注意于某个感兴趣的新鲜事物，5～6个月时能够比较稳定地注视某一物体，但持续的时间很短。玄武区学习育婴资质

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